滁州旅游商贸学校2014年信息公开年报

滁州旅游商贸学校2014年度信息公开工作年度报告

为深入贯彻落实南谯区政信息公开制度，进一步做好学校信息公开工作，按照南谯区《关于做好信息公开工作年度报告工作的通知》要求，学校对信息公开工作进行了逐项检查，形成本报告。全文包括概述、学校信息公开情况、存在的问题和改进措施四部分。本报告中所列数据的统计期限从2014年1月1日至2014年12月31日止。

 

一、概述

 

学校领导高度重视信息公开工作，牢固树立“以公开为原则，不公开为例外”的理念，严格按照《学校信息公开办法》要求，切实抓好信息公开工作。为进一步做好学校信息公开工作，规范信息公开的程序，学校在各职能部门确定了信息员，负责本部门信息公开工作并具体承办信息公开有关事宜，形成了由校长领导，校办公室牵头，各职能部门各负其责，师生积极参与，有关部门协调监督的工作体制和机制。一年来，学校无因信息公开工作遭到举报的情况，信息公开工作有序开展，并逐步加强。

 

二、信息公开情况

 

（一）主动公开情况

 

1. 主动公开信息的数量及内容

 

2013年1月1日至2014年12月31日，学校主动公开的信息，根据南谯区信息公开要求，学校将与学校建设发展、各项改革和涉及教职工、学生切身利益的事项，全部予以公开，主要包括以下内容：

 

（1）学校基本情况。包括学校的名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模，内部管理体制、机构设置学校发展规划；年度工作要点和工作总结、信息公开年度报告等基本情况。

 

（2）学校相关规章制度。

（3）招生与就业信息。包括招生章程、招生计划、用人单位招聘等就业方面的信息。

 

（4）财务信息。教育收费项目、标准等信息对全体师生公布，并在学生主要集中场所进行公示。

 

（5）学生教育与管理信息。包括学籍管理，学生助学金、学费减免等办法和名单的公示等。

 

（6）人事信息。

（7）教育教学管理信息。包括专业建设、课程建设、师资建设、实训建设、校企合作等。

 

（8）后勤服务与资产管理信息。包括疾病防控、社会化管理，仪器设备、图书等物资设备采购和重大基建工程的招投标情况等。

 

 

（9）自然灾害等突发事件的应急预案、处理情况，涉及学校的事件的调查和处理情况；

 

（12）纪检和信访情况。包括纪律监察以及学生、学生家长及社会公众所提意见、建议、投诉、求助受理和政策咨询解答等信访工作。

 

（13）法律、法规和规章规定需要公开的其他事项。

 

2. 主动公开信息的途径和方式

 

一是通过校园网，分别向校内师生员工和社会公众主动公开信息；二是召开党代会、党委会、校长办公会等有关会议公开学校重大信息；三是以纸质文件、通知、校内广播、公告栏、电子屏幕、会议纪要或简报等媒介面向全校或校内一定范围内公开信息。

 

3. 主动公开信息的程序和时限

 

学校对公开的项目、范围、形式等都有严格的审批程序，且在公开期间，认真收集、整理师生和社会人士的反馈意见，并及时处理和落实情况予，广泛接受师生员工监督，同时对公开的有关信息资料及时登记归档。信息公开的时限则根据信息内容而定。对于政策规定、工作制度、工作程序、办事机构等固定内容长期公开，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。对于重大或复杂性的问题，根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。重要内容公示的时间一般不少于一周。

 

4.2014年度重点公开信息内容

 

（1）招生信息公开情况

 

（2）财务信息公开情况

 

学校严格按照湖南省物价局的要求执行收费工作，收费项目分别向省教育厅及市物价局报审。按省教育厅和物价部门规定的内容、形式和标准执行收费工作。采取多处张贴公示栏等方式落实收费公示制度，及时向学生、家长和社会公示各项行政事业性收费标准、依据、收费范围、计费单位、投诉电话等，接受学生、家长以及社会的监督管理。

 

（二）依申请公开和不予公开情况

 

学校对依申请公开的程序、办理机构的联系方式等相关情况进行了规定，建立了依申请公开的平台。广大师生员工和社会人士可以向学校办公室申请公开信息。学校的信息公开以主动公开为主，依申请公开为辅。一年来，学校尚未收到要求公开信息的申请。

 

（三）对信息公开的评议情况

 

针对信息公开工作的组织机制建设、主动公开、依申请公开、公开的媒介等方面，学校经常组织师生代表对全校信息公开工作情况进行了解，反应良好。

 

（四）因学校信息公开工作遭到举报的情况

 

2014年度，学校无因信息公开工作遭到举报。

 

三、学校信息公开工作存在的主要问题和改进措施

 

（一）存在的主要问题

 

1. 信息公开制度不够完善。各部门公开的内容、形式等不够规范，缺乏主动公开意识，依申请公开等深化信息公开的长效机制建设有待进一步探索和完善。

 

2. 正确处理公开与保密的关系。因为相关制度不够明确，部分人员抱着多一事不如少一事的心理，如何更好地处理信息公开和保密工作的关系，需建立规范的工作流程。

 

（二）改进措施

 

1. 加强信息公开工作的宣传和培训。利用多种形式对信息公开工作人员开展教育和培训，提高政策水平和业务水平。充分发挥职能部门和学校二级机构的作用，促进各单位不断完善信息公开途径。努力增进师生员工对信息公开工作重要性的理解，进一步营造良好的工作氛围。

 

2. 丰富信息公开的内容。进一步推进制度建设，如对涉及学校重大改革和师生员工切身利益的制度，加强征求意见环节，增强对程信息的透明度，体现民主管理和科学决策的过程。

 

3. 加强信息公开载体建设。在充分利用现代化手段公开发布信息的同时，进一步拓展信息公开的服务渠道和方式方法，提高师生和社会公众对信息公开的关注度和认知度，深化工作成效。进一步完善学校信息公开专栏建设，重点抓住涉及师生切身利益和社会关注度高的信息，推动各单位实时发布、及时更新主动公开的信息内容。

 

4. 加强信息公开考核监督管理。结合学校特殊情况，加强信息公开电子监察系统建设，完善信息公开工作考核评估办法，健全信息公开监督渠道，确保信息公开工作深入、持续、高效地开展。

 

                                                                                                                                          2014年12月16日