滁州市第六中学教师年度考核实施办法

为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量，根据区教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合教育教学实际情况，特制订本考核办法。

一、考核原则

1. 激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。

2. 全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。

3. 客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。

4. 导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献。

二、考核方法

1. 成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。

2. 年级组根据校委会分配到本年级组的优秀教师名额，等额推荐给考核领导小组，考核领导小组讨论通过，最终确定本年度优秀等次教师名单。

3.年级组推荐到考核领导小组的优秀等次名单若被否定，由考核领导小组民主推荐该年级其他优秀教师替补。

4.年级组在推荐优秀等次教师时，要根据班级实际情况，坚持实事求是、客观公正的原则。

3. 上一年度工作考核优秀的教师不参加本年度的优秀评比。

4. 教师出现以下情况，实行一票否决。

（1）工作量不满（教学外工作量折算方法以《南谯区教师职称评聘量化推荐办法》中的规定为准）；

（2）出现严重违纪现象，在学校、社会造成严重社会影响；

（3）不按时完成学校各处（室）和年级组安排的工作；