宿州市持续加强“双减”工作督导

    今年以来，宿州市持续抓深抓实“双减”督导工作，坚持发挥教育督导监督作用，实现以督促减、以督增效，积极推动“双减”政策稳步落实。

高度重视，周密安排。市督导办印发《关于进一步加强“双减”工作督导的通知》《关于做好〈2022年全省“双减”督导工作方案〉贯彻落实工作的通知》《关于进一步抓好“双减”督导有关工作落实的通知》和《宿州市教育督导工作“八项”制度》，建立常态化督导机制，将落实“双减”工作情况及成效作为年度政府目标管理绩效考核（教育发展）、县级政府履行教育职责评价及县（区）党政领导干部履行教育职责督导考核和对相关部门、学校年度考核的重要内容，要求整合督导监督力量，加大督查考核力度，推动“双减”政策措施落实。砀山县将“双减”列入年度履行教育职责督导评价重点工作。萧县134名中小学幼儿园责任督学全员参与，每月开展一次“双减”督导。埇桥区督导办组织召开督学责任区工作会议，对“双减”工作专项督导进行全面部署安排和系统培训，提出明确要求。新学期，泗县积极推进“双减”工作落实落细，县委教育工作领导小组第七次会议强调，强化质量意识抓教育，全面建强教师队伍，提升课堂教学质量。为让“双减”工作落到实处，县教体局经征求多方意见，形成《关于提升基础教育办学质量若干措施》等文件。

精心组织，强化督导。8月底、10月，市督导办分别将“双减”工作纳入2022年秋季开学工作及开学准备工作、全市教育重点工作督导。砀山县以片区督学责任区为单位，采取校园巡查、查阅资料、问卷调查、随机访谈等方式，分成动态组、小学组和初中组开展“‘双减’落地生根 提升教育质量”专项视导活动。萧县督导室、基教股、职成股、师训办、人事科等相关科室联合督导，把“双减”工作内容纳入开学工作检查，采取实地察看、电话访问、问卷调查等形式，实现学校全覆盖。埇桥区督导办制定《埇桥区校内“双减”及“五项管理”督导细则》，制作督导量表与问题清单，便于责任督学依规操作、全面督导。灵璧县分别于8月27日—29日和9月5日—7日就新学期“双减”落实情况进行督导。砀山县落实属地责任，各乡镇、各学校联合各相关部门组建工作专班，利用乡镇 （街道）网格化综合治理机制，对辖区内校外培训机构进行拉网式执法检查和不定期抽查、回头看。泗县校外培训机构专项治理专班按照任务目标、时间节点要求，采用督查与指导相结合、完成进度与通报批评相结合等方式，夯实工作责任，严格审批，稳妥推进体育类校外培训机构审批。

稳步推进，落地见效。在各方努力下，“双减”工作督导取得明显成效。家长对“双减”政策认识普遍提高，缓解了家长的焦虑情绪。随着“双减”工作落地落实，各基层学校转变理念，注重教研，探索提升课堂教学质量。“五育”并举得到促进，学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况，充分挖掘校内外教育资源，引导学生自主选择、积极参与，促进德智体美劳协同发展。